在系统设置中，主要包含任教教师查看学科设置、任课教师查看班级设置、考场安排设置、等地分标准、百分比参数、名称显示设置、占满分比例设置、学生、家长查分限定等设置。通过设置单次考生荣誉规则，可以实现对满足某几门学科分数之后，自动获取荣誉称号。在学科汇总成绩评价规则中可以实现对某门学科超过某个分值后显示相应等第。通过这些设置生成的结果，都可以在上述的学期成绩明细或学期成绩报告单中直接获取。

在考试安排中，主要包括设置参与考试的年级班级、考试类型、参加考试学科、每门学科的满分、优秀分、良好分、及格分、低分设置，如果学科考试中含有小题，可进一步设置小题，由小题部分组成我们这个学科的总分。

考场安排可支持自定义参加安排的年级班级设置，设置缺考学生，学生考号多种方式生成，支持考号附加规则，排出的考场结果，可按照班级座号表、考场座号表、准考证、简易准考证、考场监考表多种方式查询并下载！实现考场设置自动化，改变传统考场安排费时费力的现况，减轻教师工作量。

在录分界面中，主要包含2种模式：按考场录入，按班级录入。系统会根据学科的任课教师，自动关联所任教学科的班级模板，实现相应学科录分权限的分离！班级录分情况一览表，使得各班级学科录分情况一目了然，便于教务人员核查。

在完成所有学科的原始分录入后，通过点击统计按钮进行统计，就不需要输入负责函数公式，只需要轻轻地点一点鼠标，就可以对成绩进行统计。完成后点击查看按钮，就可以查看统计出多样多维度的分析报表。

系统提供多样化的分析数据报表，可以通过选择单个年级、单个学科、学生类型来做分析，也可以拉在一起查看整体成绩的情况。在班级成绩分析中，通过点击C1到C10报表，查看班级成绩分析指标情况。通过点击S1到S4报表，查看学生成绩分析情况。支持多种报表模式查看：柱状图、饼状图、雷达图等，形式多样化，自行选择需要的报表。

在多次的考试成绩录分之后，系统就生成了成绩跟踪分析数据。主要跟踪包括：学生成绩跟踪分析、任教教师任课班级跟踪、班级跟踪对比分析、班级小组对比分析、报表库成绩跟踪分析。通过学生成绩跟踪实现对学生个人成绩的质量分析和质量跟踪，获得学习质量反馈信息。在任教教师跟踪任教情况分析中，发现教师在教学过程中存在的问题，有效地监测教师的教学质量进步状况，及时进行教学反思，提高教学质量。同时可以通过班级跟踪分析，查看以班级为单位的报表跟踪分析，通过班级小组跟踪分析，查看以小组为单位的报表跟踪分析。在各班各科教师对比分析中，实现任教学科不同班级的横向、纵向对比，认识到差距，改进教学方式，促进教学质量上升。

在常规的学期成绩中，一般包含平时成绩、期中成绩、期末成绩三种类型，而对于学期的成绩，往往对这三种成绩采取不同的权重比，来生成我们新的学期成绩。 系统对于不同的权重比设置，提供了灵活的设置操作。通过本学期的班主任评语的填报，就可以通过学期汇总成绩明细（含评语）生成一张简易的成绩汇总表。

传统的成绩单多数是通过手动填报的方式进行的，这种方式存在查询不便，不宜保存的特点。而通过成绩系统中的成绩报告单，就可以自动生成，无需手动填写。成绩报告单中的数据点可以通过数据点设置，实现从某次成绩或者某类考试中的结果数据获取。同时任课教师可以根据任课情况，填写具体的数据点。系统可以支持不同需求的成绩报告单创建，满足不同的学校。