会务提醒，信息查询，后勤维护，用车申请，公文处理，数据调查...只需要点点鼠标，校内办公系统提供快速工作接口，简化流程，提高效率,真正做到“便捷+”。

只需要一台智能手机，只要会用简单的手机软件，校内办公系统就从电脑搬到了你手上，没有时空限制，校务、沟通便能立刻完成，紧急事务不掉线，掌握在手“自在+”。

“走班制”是指学科教室和教师固定，学生根据自己的学历和兴趣愿望选择适合自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同。

包括：系统设置、考试管理、考场管理、考分导入、统计分析、各类报表查看、成绩跟踪、学期学年成绩，学期成绩报告单等众多实用功能。

学生评、专家评、领导评、教师评、家长评，构成教师评价系统“五位一体“框架，利用全面的评价指标，真正提升教师专业水平，提高教学质量，让评价更客观。

教师博客重教研，学生、班级博客重交流，交互博客成为了独特的学校“在线文化”传播系统，为传递学校正能量，打开学校宣传新局面，提供满满“文化+”。

既有专业的网站建设支持，个性化定制任意栏目与设计风格，也有“傻瓜化”的自主建站向导，轻松完成设计制作，使专业网站建设工作在人性化支持下“优化+”。

阅读有痕，便会带来收获有恒，书香校园系统为阅读者提供了丰富的阅读统计、分析、分享功能，未来还将融入在线阅读，书籍信息推荐功能，让阅读快乐“记录+“。

教育资源不仅要多，更要精，通过海量互联网资源，搜集一线学校真实教学素材，上传个人编制内容，形成更具实用价值的资源系统，保证教育资源“质量+“。

名师智慧资源从线下转至线上，既明显提升了传播范围与效果，还能充分扩大名师影响力，实现智慧共享与名师再提升的互动提升，让名师智慧“深度+“

教师发展有记录，教师提升有动力，教师档案系统提供了完整的教师教育、教学及其他方面的发展记录，为教师探寻自身发展路径提供了参考，切实感受自身“成长+”。

我国新一轮基础教育课程改革提出了新理念和新内容,尤其重视教育评价的研究.学生综合素质评价在新一轮基础课程改革中应运而生,成为基础教育领域一个新的组成部分。

随着Internet的飞速发展和普及，利用其先进信息技术实现在家庭——学校间搭建一座快捷、实时、有效的沟通桥梁已是一种必然。

学习水准系统整合了学生各项发展数据，并依据数据库的支持，提供完善的学生学习水准认定与提升方案，这是学校教育的核心内容，让学校教学工作充分整合，实现“综合+”。